Répétez la conversation avant que le patient soit réel.
Elvyn offre aux programmes de sciences infirmières des patients simulés qui répondent à voix haute, en français ou en anglais, dans des scénarios définis par le corps enseignant. Les apprenants répètent l'entrevue; les enseignants voient comment elle s'est déroulée.
La communication est évaluée au chevet. Elle est rarement répétée avant.
Les patients standardisés sont rares, l'horaire est difficile à monter et la plupart des apprenants n'ont droit qu'à un seul essai. Elvyn place devant chaque apprenant un patient qui répond, aussi souvent que le programme le permet.
Des scénarios définis par le corps enseignant, pas une banque figée.
Chaque scénario porte un contexte, une histoire, ce que le patient dévoile et ce qu'il tait, ainsi que la langue dans laquelle il se déroule. Les programmes attribuent les scénarios aux cohortes et décident qui voit quoi.
Comment les scénarios sont construitsUne conversation, pas un questionnaire.
L'apprenant parle et le patient répond en temps réel, avec les sous-titres en direct et les minutes restantes à l'écran. Il n'y a aucun script à parcourir, alors l'entrevue doit être menée.
Ce que l'on vit pendant une rencontreMinutes, consentement et confidentialité fixés par le programme.
Chaque apprenant reçoit un budget de minutes partagé entre les scénarios et les langues. Les apprenants n'emploient que des renseignements fictifs, le confirment avant chaque rencontre et évaluent la simulation à la fin. Les enseignants voient les évaluations et les minutes utilisées.
Comment un programme mène une cohorteElvyn est un prototype de formation et de recherche créé par RMGN. Ce n'est pas un système clinique et il n'est affilié à aucune université.
Nous menons de petits projets pilotes avec les programmes de sciences infirmières qui veulent essayer les patients simulés à partir de leurs propres scénarios. Parlez-nous de votre programme et nous en mettrons un sur pied.